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華佗竟稱用人腦做藥引子,孟姜女設(shè)計(jì)害死仆人?家長質(zhì)疑一課外讀物“有毒”,多方解讀回應(yīng)

華佗竟稱用人腦做藥引子,孟姜女設(shè)計(jì)害死仆人?家長質(zhì)疑一課外讀物“有毒”,多方解讀回應(yīng)

五郎啟顏 2025-01-13 最新資訊 10 次瀏覽 0個(gè)評論

極目新聞記者 狄鑫 柯稱 國倩

“這哪是課外讀物,簡直是‘毒物’?!苯眨錆h市民曹先生致電楚天都市報(bào)·極目新聞熱線(027-86777777),稱其網(wǎng)購的一本課外讀物《中國民間故事》中,有多處歪曲歷史、誤導(dǎo)青少年的內(nèi)容。

極目新聞記者采訪多名專家,各方觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為,不應(yīng)以歷史的標(biāo)準(zhǔn)苛求虛構(gòu)的民間故事;也有人認(rèn)為,作為兒童讀物,本書確實(shí)有明顯不妥的表述。

華佗竟稱用人腦做藥引子,孟姜女設(shè)計(jì)害死仆人?家長質(zhì)疑一課外讀物“有毒”,多方解讀回應(yīng)

家長:華佗竟說用人腦做藥引子

曹先生說,他的孩子正在讀小學(xué)五年級,語文課學(xué)到民間故事單元時(shí),老師建議學(xué)生多讀課外書籍來提升閱讀量,于是他自行網(wǎng)購了一本由天地出版社出版的《中國民間故事》?!拔遗愫⒆幼x故事時(shí)發(fā)現(xiàn),書中有不少丑化歷史人物、誤導(dǎo)青少年的內(nèi)容,令人氣憤!”曹先生說。

記者為此專門網(wǎng)購了同一版本圖書,仔細(xì)翻閱后發(fā)現(xiàn),曹先生認(rèn)為不妥的內(nèi)容,均出自人們耳熟能詳?shù)膫髡f,但內(nèi)容又與兒時(shí)記憶中有所不同。

其中《華佗隱名學(xué)醫(yī)》原文為:

有一天,有個(gè)年輕人,請華佗給他治病。華佗給他把完脈說:“你得的是頭風(fēng)病。藥倒有,只是沒藥引子?!薄耙裁此幰影??”“活人腦子?!辈∪艘宦犚钊四X子做藥引子,吃了一驚,心想這可沒法兒找,只得回家去了。

后文中寫到,一位老先生說:“用不著去找活人腦子啦,你找十頂舊草帽,煎湯喝就行了。只是記住要找人戴過年頭兒多的才頂事?!辈∪嘶厝フ罩隽耍皇撬幍讲〕?/p>

曹先生認(rèn)為,這兩處情節(jié)過于夸張、血腥,“把這些離譜的話寫成華佗和老中醫(yī)的話,有抹黑中醫(yī)之嫌?!?/p>

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此外,《孟姜女》一處情節(jié)為:

仆人想調(diào)戲孟姜女。他說:“范喜良一去準(zhǔn)死無活,你看我怎么樣?跟著我過吧!”孟姜女知道他要使壞,說:“好吧,可是咱倆成親,也得找個(gè)媒人哪……這樣吧,你看那山溝里有朵花,你把它摘來,咱倆以花為媒吧?!?/p>

山溝那么深,崖壁陡峭,怎么下去呀?孟姜女說:“這好辦!你是男子漢,有膽量,把系行李的繩子解下來,我拉著,你往下爬,不就行了嗎!”仆人就解下繩子,由孟姜女拉著一頭,自己拉著另一頭,心驚膽戰(zhàn)地往下爬。這時(shí),孟姜女一撒手,只聽“咕咚”一聲,這壞蛋就掉到山溝下面去了,摔了個(gè)粉身碎骨。

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該故事后文還有一處情節(jié)為:秦始皇想霸占孟姜女,可是孟姜女寧死也不從,她想了個(gè)辦法,要求秦始皇得答應(yīng)她三件事。其中第二件為,“你要穿上孝服,跪在靈前哭著叫(她的亡夫)三聲爹?!鼻厥蓟湿q豫了,但他“看看孟姜女,越看越美,魂都要出竅了。肥肉到了嘴邊還能放過嗎”于是便答應(yīng)了。

后文中寫著:秦始皇成了孝子,披麻戴孝,孟姜女身穿重孝,守著靈車,文武官員也都穿了孝服送葬,吹吹打打,一直到葬完了范喜良……

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曹先生認(rèn)為,該書作為一本少兒讀物,卻將孟姜女設(shè)計(jì)害死仆人的過程寫得如此詳細(xì),導(dǎo)向錯(cuò)誤?!坝矛F(xiàn)代眼光看,這里孟姜女的做法就是謀殺,放在兒童書里實(shí)在欠妥?!辈芟壬€表示,該故事矮化了秦始皇的形象,將其塑造成一個(gè)為貪圖美色,不惜披麻戴孝裝孝子的猥瑣形象。

知名作家:幾處情節(jié)欠考慮

曹先生還對本書中其他幾處表述,提出了異議,質(zhì)疑其出版前審核把關(guān)不嚴(yán)謹(jǐn),“民間故事可能有很多版本,作為少兒讀物,應(yīng)該選取最適合孩子看的版本?!?/p>

知名兒童文學(xué)作家、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)作與研究中心主任舒輝波,在接受極目新聞記者采訪時(shí)表示,任何少兒讀物都應(yīng)該有最基本的要求——正確的價(jià)值觀、尊重歷史邏輯和道德人倫、符合基本常識。他認(rèn)為,該書作為一本中小學(xué)生課外讀物,幾處故事情節(jié)確實(shí)存在價(jià)值導(dǎo)向的問題,家長的擔(dān)心是有道理的。

“比如說孟姜女的仆人喜歡她,孟姜女可以不喜歡他,不同意他,但是不能殺人。把仆人推下懸崖,這樣的價(jià)值觀顯然是不對的?!贝送?,舒輝波表示,秦始皇作為一個(gè)皇帝,為平民披麻戴孝,不符合歷史邏輯,也違反了基本常識。華佗用“活人腦子”作藥引不符合人道主義、以人為本的價(jià)值觀?;谝陨蠋c(diǎn),舒輝波認(rèn)為該書的幾處情節(jié)“不夠嚴(yán)肅,欠考慮”。

記者還采訪了另外兩名作家,一人認(rèn)為家長指出的段落確實(shí)不妥;另一人則認(rèn)為,這些情節(jié)“無傷大雅”,相信孩子有分辨能力。

推薦人:看故事不能斷章取義

《中國民間故事》是一套系列叢書,封面上印著“多位知名作家和教育專家聯(lián)袂推薦”。

極目新聞記者聯(lián)系到其中一位教育專家李明(化名)。他認(rèn)為,如果只是單看家長指出的幾段話,會覺得他說得有一定道理,但看故事不能斷章取義,引導(dǎo)孩子讀故事應(yīng)該從整體把握,去理解故事背后的寓意。

李明說:“《中國民間故事》不是歷史書,而是一本文學(xué)作品。中國古代有大量的傳說、神話、民間故事,很多都是天馬行空的想象,如果死摳某些字眼,文學(xué)創(chuàng)作就失去了活力和想象力,這對于孩子的教育也是不利的?!?/p>

記者注意到,該書封面內(nèi)側(cè)的內(nèi)容簡介寫著:《中國民間故事》是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是民族文學(xué)的重要組成部分。閱讀此書,可以學(xué)到勤勞、善良、勇敢、自信、樂觀等優(yōu)秀品質(zhì),也能看到貪婪、殘忍、兇惡等丑陋現(xiàn)象。希望小讀者們在受到啟迪的同時(shí),也能學(xué)會真、善、美、無私和堅(jiān)強(qiáng)。

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資深編輯:民間故事也要甄別

華中師范大學(xué)出版社資深編輯梅杰認(rèn)為,少兒讀物的適用年齡偏小,知識儲備和辨別能力有限,因此在出版前應(yīng)該經(jīng)過更加嚴(yán)格的審核流程?!袄鐣小门f草帽煎湯’的情節(jié),就應(yīng)該注明草帽是用哪一種植物編織的,否則對孩子來說,這樣的治病方式挺荒誕的,會起到不好的閱讀影響?!笨紤]到兒童的心理接受能力,他認(rèn)為,本書中一些血腥的內(nèi)容更應(yīng)該規(guī)避。

不過,梅杰也表示,民間故事不等于知識性讀物,科學(xué)性不能夠作為唯一的判定的規(guī)則。“我們也要兼顧它的文學(xué)性、趣味性,這方面尺度相對于知識性讀物、科普性讀物要大一些?!?/p>

比如,對于“秦始皇披麻戴孝”的故事情節(jié),梅杰認(rèn)為,孟姜女的故事有著凄慘的底色,“貶斥秦始皇”象征著老百姓壓抑在心中、無法在現(xiàn)實(shí)生活中宣泄的情緒,因此被訴諸傳說、故事中,符合古人樸素的情感愿望。

“我們在閱讀民間故事的時(shí)候,不能直接把歷史真實(shí)人物和民間故事里的人物形象畫上等號,他們只是在真實(shí)人物基礎(chǔ)上的一種藝術(shù)上的加工或虛構(gòu),不能夠等同。”他說。

此外,梅杰還特別指出,民間故事是民間文學(xué)中一種特定的類型,有自己的風(fēng)格和語言特點(diǎn),一般存在于古書和民間口頭傳說之中,早已形成過不少經(jīng)典版本,但是目前市面上存在大量仿冒的低質(zhì)量的改寫本。這種“改寫本”,不太符合民間故事文本的既有生成模式,難免出現(xiàn)各種各樣的粗制濫造的問題,甚至根本就是把胡編的歷史故事當(dāng)成民間故事,這是應(yīng)該注意的。畢竟,民間文學(xué)的生成,不是今天的寫手能替代的,我們必須尊重先人的文學(xué)遺產(chǎn),不能褻瀆。

1月9日,極目新聞記者致電天地出版社總編室,反映了曹先生質(zhì)疑的幾處故事情節(jié),對方工作人員稱將整理相關(guān)問題后回電。

1月13日上午,極目新聞記者再次致電天地出版社總編室,對方工作人員稱“不方便接受采訪”。

(來源:極目新聞)

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